EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO  INTERDISCIPLINARIO

Tomando en consideración cada caso , proponemos un enfoque interdisciplinario desde diferentes perspectivas teóricas que se integran para entender y comprender el proceso del desarrollo del niño y adolescente así como las dificultades que éste presenta.

Evaluación de desarrollo, trastornos del Desarrollo, Dificultades en la Relación Vincular, Retraso de la Comunicación y Lenguaje.

Evaluación Integral: Evaluación Psicológica, del Área Socio-emocional, de Comunicación, Lenguaje y/o Aprendizaje.

 

INFANCIA TEMPRANA (0 A 3 AÑOS)

Dirigido a :

Trastornos de Vínculo, Trastornos de Regulación, Trastornos Específico de Lenguaje (TEL) Déficit de Atención, Hiperactividad, Dificultades de Comunicación y Lenguaje , Dificultades de Aprendizaje, Problemas Emocionales , Disturbios Psicomotores, Dificultades de Interacción y Trastornos Generalizados del Desarrollo del espectro autista (TEA).

Centro Vinculare © 2020 

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